影片的无障碍版由中国传媒大学“光明影院”项目团队的党员师生志愿者制作，在电影对白与音响的间隙插入对画面的解说，帮助视障学生听懂、看懂影片内容。在放映现场，主办方与志愿者们特别安排了棉花糖和云朵妈妈的玩偶造型在影厅门口迎接观众，方便视障同学们通过触摸等无障碍交流方式，更好地理解动画片的人物故事。此外，志愿者制定了详细的观影服务方案，大到活动设计，小到入场、入座等细节，都体现了平等、共享、无障碍的理念，为视障学生们的暑假带来丰富的精神文化生活和欢乐。

这部电影探讨了亲情、友情、成长、梦想等主题，不仅有很好的艺术价值，还具有很强的启示性和教育意义。在内容上更有许多值得我们学习和借鉴的地方，影片通过孩子们追逐梦想和坚持不懈的过程，传递出“奋斗”与“坚持”的精神，就像主人公一样，即使能力有限，但是凭借自己的努力和乐观，也能得到自己想要的。影片能满足家长对于教育资源高质量的需求，让孩子在成长过程中获取知识和品质提升。

迈克尔·沃德《光之帝国》／Michael Ward, Empire of Light

如果老默不死，或许高启强后来就不会在和蒋天的争斗中落于下风，更不会被蒋天的杀手过山峰逼到山穷水尽、走投无路的地步。可惜这一切都是假设，老默的死无足轻重，没有价值也没有意义。

爷俩代际矛盾冲突的焦点，不再是《追光的日子》中的高考志愿选择，而是许家大塘村的发展方向，因为，许嘉富已经从瑞士留学归来了，不管是本科还是研究生，毕竟他毕业了！

史蒂文·元《怒呛人生》