在保证情感共鸣的基础上，也极力的去凸显可看性，让故事的形式也丰富了起来。

如该剧导演韩天所言，“这部剧讲述的是一群曾在风雨中的人追寻那道光的过程”。剧中的高三学生从迷惘走向奋进，依靠的是老师的理解、信任与激励，是同学间互帮互助的纯真友谊，是重新审视、认知自我价值与他人认同之间的关系，是在自我认知的基础上达成与外界的和解……事实上，“追光的日子”这一片名就已形象揭示了全剧对“理想”与“现实”的表达。高三（14）班教室的黑板上写着的“乘风破浪，筑梦起航”“心之所向，必将抵达”，生动鲜活地诠释了“奋斗是青春最亮丽的底色”。

吃饭本身既是生活必需，又带有社交的属性。餐桌上很容易体现一个人的性格和偏好。《爱很美味》中三位女主会在吃饭时交流自己的近况，并且给予对方建议。同时，“吃”本身也是一个很美好的事，影片标题的“爱很美味”，正是把味觉和情感做了一个联动，美食是美好的，爱情也是。

答案可能是历史长河中的奸臣或是恶人，可能是新闻事件中的加害者，还有可能是真实人生中的具体的人。

这种特质，以及属于《女孩》的故事，都在《寻她》里得到了延续。

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