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有书,我也许有那么一点任性

  • 日期:2020-05-24 11:51:11
  • 来源:互联网
  • 编辑:小美
  • 阅读人数:228

有书,我也许有那么一点任性(图1)

从小我就是一个任性的家伙,想得到的东西,总是很执着。对书的迷恋也起源于小时候的执着,没上小学的时候我总喜欢翻父亲的书,虽然不认识几个字,却总是被那些图案和不认识的文字吸引。父亲是一位教师,他不让我动他的书,说我不认字也看不懂,可是我却偏不听,总是趁其不备偷偷溜进去看书,而且还看得兴致盎然。记的最经典的一幕,那是后来母亲给大家描述的,我把一本父亲的语文课本看得津津有味,而且还煞有介事,有模有样的端坐在桌前,细细品读,现在想起来都不知道当时是被什么所吸引。不过可以用一句冠冕堂皇的话来形容,大概是被书香吸引吧哈哈。

有书,我也许有那么一点任性(图2)

长大以后,书籍更是我生活的印记,小学到中学时期从钢铁是怎样炼成的到等等各类中外名著是在家长的下完成的,虽然属于被迫,但也确实受益匪浅,慢慢爱上了某些所谓的名著,从中也发现了自己的喜好,那类喜欢,那类不喜欢。尤其在中学时期,不仅路遥、莫言、王安忆等是我的偶像,而琼瑶和金庸也是我最喜欢的,琼瑶的柔情,金庸的侠义都让我着迷。

最喜欢的就是《飘》斯嘉丽一度让我非常迷恋,她的坚强勇敢,她的桀骜不驯,她的任性和执着,在那个年代这样的女性无疑是突出的,她是那样的与众不同,执着的让人心疼,美丽的让人心醉,就是她陪我度过了迷茫的少女时代,也是她一直激励我,走过青春岁月。确实不太喜欢《简爱》不知道什么原因,也许是我的性格和她的格格不入,每次看到她,就会想起《奋斗》里边文章说对夏琳的评价总觉得这个女孩劲劲儿的这也是我的看法,我非常不喜欢那种非常优秀的人,他们总是优秀的让人难以接近,好像不食人家烟火,我还是喜欢自由洒脱的家伙,就像苏轼、李白的豪放,飘逸潇洒,仗剑远游,浪迹天涯。

成年以后把《红楼梦》又看过几遍,总是看的不太懂,但是里边一个个鲜活的人物却总是让我感动,最爱晴雯,霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨,春夭多因诽谤生,多情公子空牵念。这是曹雪芹对晴雯的判词。傲中带着叛逆,善良率真带着任性,敢爱敢恨,心灵手巧,她并不因为自己的出身就此认命为他人的奴隶而像袭人等那样卑躬屈膝,媚主求荣。她不安于命运的安排,极力地保护着自己的人格尊严,不容许他人侵犯,虽然在那样的环境里容不下她,但是她的那份傲骨却让人动容,让人惊叹。一直敬佩这样的女性,我的性格不属于刚烈,但是她却让我学会了坚强,在很多灰暗的岁月里,她一直是我心里的一盏明灯。

有书,我也许有那么一点任性(图3)

作为一名教师,我面对的是一个个求知的心灵,丰富的知识是我们教师必备的武器,思想内涵,语言艺术,无不是学生学习的榜样。我们自身的人格魅力是最让学生看重的东西,所以滋润学生求知若渴的心灵,唯有自己读书,指导学生读书,例如,每次上完一周课,我都会给学生推荐自己喜欢的一本书,让他们根据自己的喜好选择看,而不是盲目的从众。选择读好书是我对学生的准则,每周读一本书,我这几年来对每一届学生都说过,指导他们读书,培养他们写读书笔记甚至成了我教学中一项必不介绍的工作。读好书,而且必须读圣贤书,让学生学会明辨是非,不仅增长知识,而且更是启迪心灵,培养他们智慧的眼睛,聪慧的头脑,使他们都能够生机勃勃,获得完美的生命。

有书,我也许有那么一点任性(图4)

作为一位母亲,言传身教很重要,自己优秀,才能让孩子优秀。对儿子的读书教育一直是我的,从睡前故事开始,慢慢陶冶儿子的兴趣,一直到儿子会认字的时候,我就和他一起读书,让自己和孩子一起沉浸在儿童的世界里,一起欢笑,一起快乐,格林童话昆虫记木偶奇遇记海底两和一些少儿版的成语故事传等等,都是我和儿子一起看的,陪他走过了幼儿园,小学,我们一起讨论书中的人物,说出自己的感受,同时也让自己的心灵得到净化,在儿童的世界里一切都是那么纯净,那么美丽。

有书,我也许有那么一点任性(图5)

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人从无知到有知,是书籍让我们获得了人生的真实生命,心累了,捧起一书,让浮躁之心得以平静。书是流动的小溪,书是无尽的源泉。一路走来,生活的倦怠,心境的消磨,却始终对书籍保持着一种绵绵不尽的情感,感受书中的故事,如爱丽丝梦游仙境般舒畅,陪他们哭,陪他们笑,有书的日子活色生香,有书的日子任意徜徉,有书,我将任性到老。

本文相关词条概念解析:

任性

任性,汉语固定词组。指听凭秉性行事,率真不做作或谓恣意放纵,以求满足自己的欲望或达到自己某种不正当的目标或执拗使性,无所顾忌,必欲按自己的愿望或想法行事。任性行为大部分是在儿时,父母对孩子过分宽容和娇纵的结果。例如:父母总是在宝宝哭声的折磨下顺从宝宝的心愿;也有后天形成,例如男朋友对女朋友的过分宠爱!由于某些人(小孩子)的自制力差,情绪不稳定,易冲动,经常以执拗发泄不满,过分的宠爱更助长了任性行为;有的人不听话,其监督者无可奈何,于是放任自流,久而久之导致任性的形成。

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